El mundo de las emociones es un lugar ¡MUY ESPECIAL!
Todos los
seres humanos debemos conocer este sitio, lleno de pequeños países que
dan a la palabra EMOCIONES un gran significado.
Desde bien
pequeñitos debemos conocer este mundo, tanto docentes como familias deben educar a los niños en las distintas emociones; "Educar en emociones supone educar para la vida".
Un día Guillermina, la profesora de Orientación, nos dijo que deberíamos hacer un trabajo de ¡CUARENTA PERSONAS!, tratando el tema de la inteligencia emocional.
Al principio, todas estábamos muy desconcertadas porque creíamos que sería complicado coordinarse en un grupo tan multitudinario.
El primer día que nos juntamos, fue un poco lioso. Debatimos y debatimos... hasta llegar a la conclusión de que teníamos que dividirnos para desarrollar la parte teórica y práctica del trabajo. Cada persona fue diciendo en que parte podría ser de mayor ayuda... Nosotras decidimos realizar actividades.
En las siguientes sesiones, nos dimos cuenta de que era un tema MUY INTERESANTE, y que se podía realizar de muchas formas distintas. Debido al gran número de personas que formaban el grupo, salieron muchas ideas, como disfrazarse de animales, contar un cuento, cantar canciones... Aunque no se pudieron utilizar todas las propuestas, nos ha sido de gran ayuda las diferentes opiniones y aportaciones de el resto de compañeras.
El día de la exposición, 14 de Marzo, estábamos muy, muy nerviosas... porque no sabíamos si iba a gustar nuestra forma de exponer el tema. Nos disfrazamos de mimo, preparamos todas las cosas, y esperamos a que el grupo de teoría expusiera el tema. Al terminar, nos tocaba a nosotras. Tuvimos muchos problemas... pero a pesar de ello, la exposición ¡SALIÓ GENIAL! La gente participaba, y se reía bastante.
Estamos muy contentas con el resultado del trabajo, hemos descubierto que con constancia, esfuerzo y un poco de motivación, se pueden realizar grandes cosas en grandes grupos...
A través de este ejercicio hemos descubierto el significado de la inteligencia emocional, la cual creemos que es la capacidad de reconocer los sentimientos propios y ajenos, y ser capaces de controlarlos.
Educar en emociones a los niños es algo muy positivo, que refuerza su personalidad, y se puede llevar a cabo desde los primeros años de vida; sinceramente se DEBE poner en práctica desde bien pequeñitos.
Muchas veces, no se tratan temas en la Educación Infantil por el hecho de pensar de que son demasiado pequeños para temas como eso, pero no es cierto. La inteligencia emocional es necesario tratarla en esa etapa, ya que los niños se expresan más mediante emociones y menos mediante palabras.
Tratar esto provoca que el niño sepa en un futuro controlar sus emociones; haciendo que sea más feliz y tenga un autoestima mayor.
Pero nuestro sistema educativo se empeña en abandonar temas y tratar otros que no servirán de gran cosa en un futuro. Es mejor ser feliz, que saber quién escribió el Quijote, porque sino eres feliz de que te sirve saber miles de cosas, tú lo que quieres es ser feliz primero y luego lo que tengas que aprender ya vendrá...
Una persona que no es feliz, por lo general no va a triunfar debido a que piensa que no vale nada. Mientras que si esa persona tiene una alta autoestima, luchará siempre por conseguir lo que se propone.
¿EDUCAMOS EN EMOCIONES?
A través de este ejercicio hemos descubierto el significado de la inteligencia emocional, la cual creemos que es la capacidad de reconocer los sentimientos propios y ajenos, y ser capaces de controlarlos.
Educar en emociones a los niños es algo muy positivo, que refuerza su personalidad, y se puede llevar a cabo desde los primeros años de vida; sinceramente se DEBE poner en práctica desde bien pequeñitos.
Muchas veces, no se tratan temas en la Educación Infantil por el hecho de pensar de que son demasiado pequeños para temas como eso, pero no es cierto. La inteligencia emocional es necesario tratarla en esa etapa, ya que los niños se expresan más mediante emociones y menos mediante palabras.
Tratar esto provoca que el niño sepa en un futuro controlar sus emociones; haciendo que sea más feliz y tenga un autoestima mayor.
Pero nuestro sistema educativo se empeña en abandonar temas y tratar otros que no servirán de gran cosa en un futuro. Es mejor ser feliz, que saber quién escribió el Quijote, porque sino eres feliz de que te sirve saber miles de cosas, tú lo que quieres es ser feliz primero y luego lo que tengas que aprender ya vendrá...
Una persona que no es feliz, por lo general no va a triunfar debido a que piensa que no vale nada. Mientras que si esa persona tiene una alta autoestima, luchará siempre por conseguir lo que se propone.
¿EDUCAMOS EN EMOCIONES?
Aquí recogemos algunas frases que nos han gustado...
"No olvidemos que las pequeñas emociones son los capitanes de nuestras vidas, y las obedecemos sin darnos cuenta"- Vicent Van Gogh
"Necesito sentir la emoción de la vida, la agitación alrededor de mi"- Auguste Renoir
Los seres humanos nos regimos más por las emociones, que por las razones...
¡Hasta la próxima blogueros!

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